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美国的公共教育陷入了困境，甚至许多系统内部的人也承认它正在失败。虽然有许多因素起作用，但道格拉斯‧威尔逊把大部分责任归咎于教育可以在道德真空中进行的观点。教育不可能不涉及宗教，不可能故意排除关于生活的基本问题。所有的教育都建立在人的世界观基础上。教育处理的是需要宗教解答的基本问题。学习阅读和写作只是获得提出和回答这些问题的工具的过程。
威尔逊认为，公立学校失败的第二个原因是现代教学方法。他主张回归古典教育严格的纪律和努力工作的要求。
教育改革常常会产生新的问题，这些问题必须在以后解决。这本书提出了经验证明可行的替代方案。
【推荐语】
道格拉斯‧威尔逊善于诊断我们的教育问题，更善于找到治疗方法。他的逻各斯学校为恢复基督教人文主义课程提供了一个模型和实用的设计——与克里斯托弗‧道森所说的世俗人文主义形成鲜明对比。
——罗素‧柯克，文学博士、The University Bookman编辑
【作者简介】
道格拉斯‧威尔逊（Douglas Wilson）是一位牧师，一位受欢迎的演说家，也是众多书籍的作者。他在爱达荷州建立了逻各斯学校（Logos School），目前是新圣安德鲁斯学院的高级神学研究员。他定期在DougWils.com上写博客。
｜致 谢｜
| 第一部分 | 现代世俗教育的失败
一 教育危机
二 对世俗教育和基督教教育改革的建议
| 第二部分 | 如何拥有独特的基督教教育
三 教育的真正使命
四 知识的特性
五 亚当里面的学生
| 第三部分 | 通向独具特色的古典教育
六 古典思想
七 三艺与基督教学校
八 现代性的阻隔
九 “敬虔”的无知问题
十 在家上学，作为另一种选择
| 第四部分 | 结 论
十一 国家的局限：总结
十二 总结:需要基督教古典教育
| 附 录 |
附录A 失落的学艺
附录B 逻各斯学校课程材料 经典和以基督为中心的教育
附录C 简短的历史描述
参考书目
ESIN：B10458813215
电子书格式：流式ePub
语言文字：简体中文
字数：134 千字
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